Литература к главе 26

Глава 26. Упражнения повышенной сложности

1. Какие соединения образуются в следующих реакциях Дильса-Альдера:
а) 1-пирролидинилциклопентен с 1,3,5-триазином и 1,2,4-триазином;
б) 3-фенил-1,2,4,5-тетразин с 1,1-диэтоксиэтеном?

Рисунок-ответ № 1. Глава 26. Какие соединения образуются в следующих реакциях Дильса-Альдера:а) 1-пирролидинилциклопентен с 1,3,5-триазином и 1,2,4-триазином;б) 3-фенил-1,2,4,5-тетразин с 1,1-диэтоксиэтеном?


2. Тиофосген (S=CCl2) реагирует с азидом натрия при низкой температуре с образованием соединения, которое не содержит азидной группы; при последующей реакции с метиламином это производное превращается в соединение с брутто-формулой C2H4N4S — каковы структуры всех соединений?

Рисунок-ответ № 2. Глава 26. Тиофосген (S=CCl2) реагирует с азидом натрия при низкой температуре с образованием соединения, которое не содержит азидной группы; при последующей реакции с метиламином это производное превращается в соединение с брутто-формулой C2H4N4S — каковы структуры всех соединений?


3. Что образуется при взаимодействии PhCONH2 с диметилацеталем диметилформамида, а затем
а) с N2H4 и
б) с H2NOH?

Рисунок-ответ № 3. Глава 26. Что образуется при взаимодействии PhCONH2 с диметилацеталем диметилформамида, а затема) с N2H4 иб) с H2NOH?


4. 1,3,5-Триазин реагирует
а) с аминогуанидином с образованием 4-амино-1,3,4-триазола и
б) с диэтилмалонатом с образованием этилового эфира 4-гидроксипиримидин-5-карбоновой кислоты.
Напишите механизмы этих превращений.

Рисунок-ответ № 4. Глава 26. 1,3,5-Триазин реагируета) с аминогуанидином с образованием 4-амино-1,3,4-триазола и б) с диэтилмалонатом с образованием этилового эфира 4-гидроксипиримидин-5-карбоновой кислоты. Напишите механизмы этих превращений.



О некоторых проблемах химической кинетики и реакционной способности / В издании автор рассматривает важные теоретические вопросы по химической кинетике и реакционной способности: связь между качественным понятием реакционной способности с количественными кинетическими величинами — константой скорости, энергией активации, стерическим фактором; роль свободных радикалов О некоторых проблемах химической кинетики и реакционной способности
В издании автор рассматривает важные теоретические вопросы по химической ...
Методы определения молекулярных весов и полидисперсности высокомолекулярных соединений / При написании данного методического руководства авторы имели в виду прежде всего запросы не специализированных физико-химических лабораторий, а широких кругов химиков, работающих по синтезу высокомолекулярных соединений, и студентов старших курсов, специализирующихся в области химии полимеров. ПоэтоМетоды определения молекулярных весов и полидисперсности высокомолекулярных соединений
При написании данного методического руководства авторы имели в виду прежде всего ...
Химия. Справочник школьника / Справочник предназначен для учащихся, их родителей, школьных учителей, охватывает все аспекты школьной программы по химии.Химия. Справочник школьника
Справочник предназначен для учащихся, их родителей, школьных учителей, ...
Активационный анализ / Книга даёт систематизированное изложение основных принципов и методов активационного анализа — одного из наиболее чувствительных аналитических методов, известных в настоящее время. В книге рассмотрены особенности применения активационного анализа для определения следовых концентраций элементов в разАктивационный анализ
Книга даёт систематизированное изложение основных принципов и методов ...